Entornos Virtuales de Aprendizaje

CENTRO DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO HUMANO Y PROFESIONAL

"CESID"

MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO

ASIGNATURA: "ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE"

Objetivo General de la Asignatura: Conocer y habilitarse de manera general en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el ámbito educativo para fortalecer estrategias de intervención educativa en el aula y los diversos espacios educativos.

Contenido:

Capitulo 1: Introducción a las tecnologías de la información en la educación

1.1. Tecnologías de la información

1.2 Información y comunicación

1.3 Función de las Tics en educación

Capitulo 2: Medios de Información y Comunicación

2.1 Redes

2.2 Internet como medio de comunicación

2.3 Blogs

    Concepto de blog

    Aplicaciones de los blogs en el ámbito educativo en general

    Aplicaciones de los blogs en el ámbito universitario

    Problemática del uso de TIC/Blogs

    Conclusiones

2.4 Telefonía celular

2.5 Libros electrónicos

2.6 Objeto Digital de Aprendizaje

    Propuesta para el diseño de objetos de aprendizaje

    Resumen

    Introducción

    Objetos de aprendizaje y la enseñanza

    Construcción de los aprendizajes y diseño de objetos de aprendizaje

    Estilos de aprendizaje y diseño de OAs

    Propuesta de un objeto de aprendizaje

    Aspectos de diseño

    Comentario final

    Metodología para elaborar Objetos de Aprendizaje e integrarlos a un Sistema de Gestión        de aprendizaje

    Metodología de elaboración de un OA e integración a una plataforma 

Capítulo 3: Instituciones y docentes en el manejo de sistemas de información

3.1 Modelos educativos y su impacto en los entornos virtuales de aprendizaje

3.2 Globalización y evaluaciones PISA

3.3 Integrando TIC en las instituciones educativas: un papel para la institución y para el profesor

Capítulo 4: Tecnologías para el proceso de enseñanza aprendizaje

4.1 Educación y nuevas tecnologías

4.2 Selección y utilización de materiales audiovisuales y de las nuevas tecnologías

4.3 Pizarrones electrónicos, laboratorio de cómputo, sistemas multimedia portátiles, laboratorios virtuales.

Capítulo V: Planificación

Secuencias didácticas